Page 45 - CAT Magazine
P. 45
TECH UPDATE 45
นอกจากนี้ ยังมีองค์กรที่ก�าลังพัฒนาวิธีเรียนรู้เป็น
รายบุคคล Carnegie Learning (www.carnegie-
learning.com) โดยพัฒนาแพลตฟอร์มการศึกษาที่ใช้
AI เพื่อให้ข้อเสนอแนะและการทดสอบแก่นักเรียนระดับ
มัธยม ประเมินความรู้ และแนะน�าหัวข้อใหม่ๆ เมื่อ AI
เรียนรู้และปรับปรุงให้ดีขึ้น อาจสามารถอ่านการแสดงออก
ทางสีหน้า เพื่อท�าความเข้าใจว่านักเรียนมีปัญหากับบาง
หัวข้อหรือไม่สามารถแก้ไขความซับซ้อนของบทเรียนได้
AI กับการวิเคราะห์
นอกจากนี้ AI ยังจะเข้ามาช่วยครูในการประเมินความ
ก้าวหน้าของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว วิเคราะห์จุดแข็ง
และจุดอ่อนของนักเรียน แล้วให้ค�าแนะน�าในการปรับ
โปรแกรมการเรียนให้สอดรับกัน เพื่อให้นักเรียนสามารถ
เรียนรู้ได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ
ขณะเดียวกัน AI ยังสามารถน�ามาใช้เพื่อวิเคราะห์
โปรแกรมการเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และหา
ช่องว่างในหลักสูตร ตัวอย่างเช่น เมื่อมีนักเรียนสอบตก
มากเกินไป AI สามารถให้ความช่วยเหลือและแนะน�าว่า
ควรปรับเนื้อหาการเรียนการสอนอย่างไรบ้าง
ช่วยงานที่จ�าเจของครู
หน้าที่หนึ่งของระบบปัญญาประดิษฐ์คือการท�าให้งานด้านการจัดการ ปัญญาประดิษฐ์มีศักยภาพในการสอนพิเศษ สนับสนุนนักเรียน
เป็นไปโดยอัตโนมัติ ที่ผ่านมาครูต้องเสียเวลาอย่างมากกับการตรวจ ขณะก�าลังท�าการบ้านหรือเตรียมตัวส�าหรับการทดสอบที่บ้าน
การบ้าน หรือตรวจข้อสอบ เทคโนโลยี AI ในอนาคตอาจได้รับการ เมื่อ AI พัฒนาไปเรื่อยๆ โปรแกรมนี้สามารถปรับปรุงการสอน
พัฒนาจนมีศักยภาพเพียงพอส�าหรับการช่วยแบ่งเบาภาระเหล่านี้ โดยตอบสนองต่อรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้ รวมถึงสามารถ
ให้กับคุณครูได้ หรือหากพัฒนาขึ้นไปอีกอาจตรวจข้อสอบแบบอัตนัย ให้ข้อเสนอแนะเป็นรายบุคคลได้
ที่ซับซ้อนมากยิ่งขึ้นได้เช่นกัน
การเรียนรู้ของ AI สามารถใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลทาง
ประสาทวิทยา การติดตามการโต้ตอบของนักเรียนกับสื่อ
การสอนต่างๆ เช่น วิดีโอ และการตรวจสอบส่วนต่างๆ
ของวิดีโอที่อาจจะยากเกินไปส�าหรับนักเรียน ดังนั้น
พวกเขาจึงสามารถกลับไปดูวิดีโอซ�้าได้อย่างรวดเร็ว
วิธีการนี้จะช่วยให้เข้าใจได้ทันท่วงทีว่าอะไรที่ยากเกินไป
ส�าหรับนักเรียน แล้วปรับจังหวะตามความต้องการของ
นักเรียนแต่ละคน
เทคโนโลยี AI ก�าลังกลายเป็นเครื่องมือเพื่อการเรียนรู้
ซึ่งได้เปลี่ยนอุตสาหกรรมหลายๆ ด้านไปแล้ว และภาค
การศึกษาดูเหมือนว่าจะเป็นภาคส่วนที่มีการประยุกต์
ใช้ปัญญาประดิษฐ์ได้อย่างเป็นธรรมชาติมากที่สุด
ถึงแม้ว่า AI อาจเปลี่ยนกระบวนการทางการศึกษาดังที่
กล่าวไปแล้วข้างต้น
แต่เทคโนโลยีเหล่านี้ หาใช่สิ่งที่จะมาแทนครู หากแต่
จะก้าวมาเป็นผู้ช่วยในงานที่ซ�้าซ้อนและจ�าเจ รวมถึง
ช่วยปรับกระบวนการเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนทุกคน
ได้รับความรู้อย่างเต็มประสิทธิภาพ
OctOber-December 2018 / CAT MAGAZINE
