Page 42 - Vol 31 Emag

Basic HTML Version

CAT
Magazine
42
Digital Knowledge
Bring out your positive side of life
เรื่
อง ดร.ไพฑู
รย์
ศรี
ฟ้
า และ อนุ
ศร หงษ์
ขุ
นทด
ในต่
างปร ะ เทศโดยเฉพา ะอย่
างยิ่
ง ใน
สหรั
ฐอเมริ
กาได้
เริ่
มมี
การจั
ดการศึ
กษาโดยใช้
แท็
บเลตในชั้
นเรี
ยนกั
นอย่
างจริ
งจั
ง ด้
วย
คุ
ณสมบั
ติ
พิ
เศษของแท็
บเลตก็
คื
อ พกพา
สะดวก ใช้
งานง่
ายเพี
ยงแค่
นิ้
วสั
มผั
ส รองรั
การใช้
งานได้
เป็
นเวลานานหลายชั่
วโมง เป็
เทคโนโลยี
ที่
มี
ความทั
นสมั
ย สามารถรองรั
การทำ
�งานทั้
งด้
านความบั
นเทิ
ง เล่
นอิ
นเทอร์
เน็
เช็
กอี
เมล อ่
านหนั
งสื
ออิ
เล็
กทรอนิ
กส์
(e-Book)
ดู
หนั
งฟั
งเพลง อี
กทั้
งยั
งช่
วยพั
ฒนาทั
กษะใน
ด้
านต่
างๆ นอกจากนั้
นยั
งสามารถบู
รณาการ
ใช้
เป็
นสื่
อการเรี
ยนการสอนในชั้
นเรี
ยนได้
การจั
ดการเรี
ยนการสอนในชั
นเรี
ยนโดยใช้
แท็
บเลต
ในประเทศไทย ได้
มี
การตื่
นตั
วและนำ
�แท็
บเลตมาใช้
ในโรงเรี
ยนแล้
ว โดยสภาพการใช้
งานแบ่
งเป็
น 2
ระบบใหญ่
ๆ ได้
แก่
1. แท็
บเลตไอแพด (iPad) ที่
มี
ระบบปฏิ
บั
ติ
การเป็
น iOS และ 2. แท็
บเลตที่
ติ
ดตั้
ระบบปฏิ
บั
ติ
การแอนดรอยด์
(Android) ซึ่
งจะมี
มากมายหลายยี่
ห้
อ แล้
วแต่
งบประมาณและนโยบาย
ของแต่
ละโรงเรี
ยนที่
จะตั
ดสิ
นใจนำ
�มาใช้
สำ
�หรั
โรงเรี
ยนนำ
�ร่
องในประเทศไทยที่
มี
การนำ
�ไอแพดมาใช้
เพื่
อการเรี
ยนการสอนในระดั
บประถมศึ
กษา เช่
โรงเรี
ยนเลิ
ศหล้
า โรงเรี
ยนเด่
นหล้
า โรงเรี
ยนเทพบดิ
นทร์
วิ
ทยา และในระดั
บมั
ธยมศึ
กษา ได้
แก่
โรงเรี
ยน
กรุ
งเทพคริ
สเตี
ยน โรงเรี
ยนมั
ธยมวั
ดมกุ
ฏกษั
ตริ
ย์
โรงเรี
ยนนวมิ
นทราชิ
นู
ทิ
ศ สตรี
วิ
ทยา ๒ โรงเรี
ยนสาธิ
จุ
ฬาลงกรณ์
มหาวิ
ทยาลั
ย โรงเรี
ยนดาราวิ
ทยาลั
โรงเรี
ยนกั
ลยาณวั
ตร โรงเรี
ยนพิ
บู
ลมั
งสาหาร โรงเรี
ยน
หอวั
ง ส่
วนโรงเรี
ยนที่
นำ
�ร่
องใช้
แท็
บเลตระบบปฏิ
บั
ติ
การ
แอนดรอยด์
ในระดั
บประถมศึ
กษา ได้
แก่
โรงเรี
ยนราชวิ
นิ
โรงเรี
ยนอนุ
บาลลำ
�ปาง โรงเรี
ยนอนุ
บาลพั
งงา โรงเรี
ยน
สนามบิ
น โรงเรี
ยนด่
านขุ
นทด เป็
นต้
น โดยทางโรงเรี
ยนเปิ
เป็
นห้
องเรี
ยนสำ
�หรั
บใช้
แท็
บเลตโดยเฉพาะ ส่
วนระดั
อุ
ดมศึ
กษา ได้
แก่
มหาวิ
ทยาลั
ยหอการค้
าไทย มหาวิ
ทยาลั
เกษตรศาสตร์
เป็
นต้
น แต่
ยั
งอยู่
ในขั้
นทดลองใช้
ในบาง
รายวิ
ชาและบางหลั
กสู
ตรเท่
านั
น ยั
งมิ
ได้
ใช้
กั
นอย่
างแพร่
หลาย
และจริ
งจั
งในสถาบั
นการศึ
กษาของประเทศไทย
จากนโยบายของรั
ฐบาลที
มี
การส่
งเสริ
มการจั
ดการเรี
ยน
การสอนโดยใช้
แท็
บเลตสํ
าหรั
บเด็
กนั
กเรี
ยนชั้
นประถม
ศึ
กษาปี
ที่
1 และได้
มี
การทดลองนำ
�ร่
องในโครงการ
ห้
องเรี
ยนพิ
เศษ (Special Lab Project) และได้
ทดลองใช้
เปิ
ดประสบการณ์
ชั้
นเรี
ยนแท็
บเลต
ฉบั
บเด็
กไทย