Page 43 - CAT Magazine Vol.9 No.30

CATMagazine 43
ปัญหาด้านการเรียนการสอนในปัจจุบันพบว่า ครูผู้ สอน
กับผู้เรียนสื่อสารกันคนละช่องทาง กล่าวเพื่อให้เข้าใจง่ายๆ
คือ พูดคนละภาษาหรือสื่อสารกันไม่ รู้เรื่อง โดยครูผู้ สอน
มักทำ�หน้าที่ หลักคื อการสอนในชั้นเรี ยนโดยใช้ภาษาพูด
เป็นส่ วนใหญ่ ในขณะที่ ผู้ เรียนยุคใหม่ หันมาใช้อุ ปกรณ์
คอมพิวเตอร์ทั้งที่เป็น Social Media และ Social Network
ในการติดต่อสื่อสารถึงกันและกัน
การจัดสภาพแวดล้อมทางการเรี ยนสำ�หรับ
ห้องเรียนแท็บเลต
สภาพแวดล้อมทางการเรียนเป็นปัจจัยสำ�คัญที่ส่งผลต่ อ
การเรียนการสอน โดยที่ผ่านมาในอดีตนั้นตามห้องเรียนใน
โรงเรียนทั่วๆ ไปมักจะไม่ได้คำ�นึงถึงการจัดสภาพแวดล้อม
ทางการเรียนมากนัก จะเป็นแค่ การจัดห้องเรียนแบบ
ธรรมดา เช่น ภายในห้องเรียนประกอบด้วยกระดานดำ �
อุปกรณ์การเขียน กระดาน แปรงลบ โต๊ ะ เก้าอี้ บอร์ด
ความรู้ ประตู หน้ าต่างที่เปิดรั บแสงสว่างจากภายนอก
อุปกรณ์ทำ�ความสะอาดห้องเรี ยน
สำ �หรับห้องเรียนที่ มีการจัดสภาพแวดล้ อมที่พิ เศษ
มากกว่าห้องเรียนธรรมดา เช่น ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์
ห้องฝึกปฏิบัติการทางภาษา ห้ องศิลปศึกษา ห้องนาฏศิ ลป์
และดุริยางค์ ห้องพลศึกษา ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ซึ่ง
อาจมีวัสดุอุปกรณ์ในการฝึกปฏิบัติ เครื่องมือฝึกทักษะและ
ปฏิบัติการ อุปกรณ์คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์เสริ มต่างๆ
เช่น เครื่องฉายโปรเจ็ กเตอร์ เครื่องปรั บอากาศ และ
ปลั๊กไฟสำ�หรับอุปกรณ์บางประเภทที่ ต้องใช้ไฟฟ้า
ที่กล่าวมาแล้วในเบื้ องต้นเป็ นการจัดสภาพแวดล้อม
ทางการเรียนในอดีต แต่สำ�หรับห้องเรียนยุคใหม่โดยเฉพาะ
ห้องเรี ยนแท็บเลตนั้น การจัดสภาพแวดล้อมดั งกล่าวอาจมี
ความแตกต่างกันตามสภาพและความเหมาะสม
ข้อควรคำ�นึงถึงในการจัดห้ องเรียนแท็บเลต ได้แก่
1. มีระบบสั ญญาณเครือข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงที่พร้อมใช้ งานแบบ
ไร้ สาย (wireless)
2. มีอิเล็ กทรอนิกส์บอร์ด หรือกระดานอิเล็กทรอนิกส์ (smart board)
3. มีคอมพิ วเตอร์พร้อมอุ ปกรณ์เชื่อมต่อ เช่น เครื่ องพิมพ์ ลำ�โพง
4. มีเครื่องฉายโปรเจ็กเตอร์ พร้อมอุปกรณ์เชื่อมต่อ
5. มีโต๊ะวางอุ ปกรณ์แท็บเลตที่ ไม่สูงมาก ไม่ต้องมีเก้ าอี้
6. ห้องเรียนปูพรม มีอากาศถ่ายเทได้สะดวก หรื อเป็นห้องปรับอากาศ
7. มีตู้หรือชั้นเก็บแท็ บเลตอย่างปลอดภัย
8. มีระบบป้องกันไฟฟ้ าลัดวงจร
9. มีอุปกรณ์ชุดไมโครโฟน เครื่องขยายเสียง และลำ�โพง
10. มีแสงสว่างที่เหมาะสม (อาจเป็นไฟฟ้า หรือแสงสว่างจากดวงอาทิตย์)
11. มีปลั๊กไฟและไฟฟ้าที่พร้อมใช้งานตลอดเวลา
12. มีครูผู้ สอนและผู้รับผิดชอบดูแลห้องและอุปกรณ์ต่างๆ
บทเรี ยนและซอฟต์แวร์ที่ ตอบสนองการเรียนรู้ของนักเรี ยน
ยุคศตวรรษที่ 21
เนื่ องจากการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี เกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา อุปกรณ์ต่างๆ
ที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ ก็ มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาอย่ างต่อเนื่อง ใน
ปัจจุบัน ปี พ.ศ. 2555 พบว่ารูปแบบของคอมพิวเตอร์ notebook หรือ netbook
ก็เปลี่ ยนไปจากเดิมเป็ นรูปแบบใหม่ที่เรียกว่า Tablet ซึ่งพกพาได้ง่าย หน้าจอ
แบบสัมผัส (multi-touch) แบตเตอรี่ใช้ได้นานกว่า การเชื่ อมต่อระบบเครือข่ าย
อินเทอร์ เน็ตง่าย สะดวก และรวดเร็วกว่า เป็นต้น
นอกจากความเปลี่ยนแปลงทางด้าน hardware แล้ว ด้าน software ก็มี
การพัฒนาและเปลี่ยนแปลงจากเดิมที่เป็นโปรแกรม เป็นรู ปแบบใหม่ที่เรียกว่า
“แอพพลิเคชั่น” (application) และพร้อมที่จะติดตั้ง (install) ได้ตลอดเวลา
ผ่านระบบเครือข่าย
สำ �หรับการพัฒนาบทเรียนที่ตอบสนองต่อการเรียนรู้ยุคใหม่ จะต้องพัฒนา
ออกมาในรูปแบบของเอกสารดิ จิทัลหรืออิเล็ กทรอนิกส์มากยิ่งขึ้น เช่น หนังสือ
เอกสาร ตำ�รา ก็ พัฒนาเป็ น e-Books, i-Books การพัฒนาแอพพลิ เคชั่น
บทเรียนช่วยสอนที่สามารถติดตั้ งบนระบบปฏิบัติการรูปแบบใหม่ซึ่งได้แก่ ระบบ
ปฏิบัติการ iOS หรือ Android เพื่อใช้ บนอุปกรณ์ คอมพิ วเตอร์แบบพกพา
ที่เรียกว่า “แท็บเลต” (Tablet)
นอกจากนั้นบทเรียนหรือวิธีการสอนที่ตอบสนองกับการเรียนการสอนยุคใหม่
มักนิยมใช้สื่อสังคม (Social Media) ผ่านทางเครือข่ายสังคมมากยิ่งขึ้น ดังนั้น
สิ่ งสำ�คัญอี กประการหนึ่ งสำ�หรับการเรี ยนรู้ยุ คใหม่ก็ คือ เครือข่ายสัญญาณ
อินเทอร์ เน็ตที่ ผู้เรียนจะต้องใช้เป็นช่องทางในการติดต่ อสื่อสารกับโลกภายนอก
โดยที่สถานศึ กษาหรือผู้ที่มีส่วนเกี่ ยวข้องกับการจัดการศึกษาจะต้องเตรี ยมการ
และเตรียมความพร้อมในส่วนนี้เป็นสำ�คัญ
Digital Knowlegde
Bring out your positive side of life